A：尊敬的诸君率领sm 调教，诸君客东说念主
B：亲爱的浑厚、同学们
B：各人晚上好
A：五月的校园，绿树成荫，鲜花盛开，处处飘溢着芳华的活力与面孔。
B：五月的校园，欢声笑语，歌舞激越，各式行径彰显着校园生活的丰富与多彩。
C：三中是一方放飞逸想的乐土，逸想是七彩斑斓的虹，我在这里编织起航将翱翔于五月蔚蓝的天外。
D：三中是一派绿色的沃土，艺术是一颗神奇的种子，在这里生根发芽，开出了最绚丽的五月之花。
A：年年齿岁花相似，岁岁年年东说念主不同。今晚，在这绚丽的星空下，我们将要送别xx届的同学们。
B：厚德载物，校训依旧声声在耳;似锦似锦，花圃里依古书声阵阵。
C：校园里的每条小径，柳荫下的每个长椅，操场边的秋千上，都留住了高三学子追赶逸想的脚步和身影。
D：一次次磨真金不怕火，一张张试卷，都凝结着高三师生的贤慧和血汗，也一定会成为通向逸想此岸的坚实桥梁。
三中xx届毕业文艺晚会目前运行。
1、《盛世鸿姿》
B：彻夜，让我们再一次重温，那些纪录我们芳华岁月的好意思好驰念。
C：彻夜，让我们把也曾的好意思好回忆，逐个重视。
D：彻夜，让我们为逸想跳舞，为逸想颂扬。
A：彻夜，让我们为逸想插上翅膀，让逸想解放飘动。
最先，请观赏由“校园之星”跳舞队带来的跳舞《盛世鸿姿》。
2、《笃信我方》
B：我的畴昔不是梦，笃信自已，笃信我们都是第一，请各人用犀利的掌声宽贷高三年级x同学为我们带来一首面孔四射的歌曲《笃信我方》
3、《请讲凡俗语》
C：听完这首面孔满怀的歌曲，我们笃信畴昔毫不是梦，只消拼搏，畴昔垂手而得。底下请观赏由高二年级部选送的方言小品《请讲凡俗语》。
4、《女驸马》
D：请讲凡俗语，一句绵薄的话被上演了不绵薄的滋味，谢谢三位同学的精彩饰演。底下出场的这位可不一般，她是位多材多艺、会唱黄梅戏、会讲英文的女驸马，让我们请出某某浑厚，她将为各人饰演黄梅戏经典唱段《女驸马》。
5、《荷塘月色》
A：朱自清先生笔下的荷塘隐隐娇媚、香气四溢，在这个热枕似火的夜晚，让我们放空腹灵，共同观赏由高二年级部选送的跳舞《荷塘月色》
6、《芦花》
B：底下出场的这位浑厚最近是喜事连连，刚刚步入了齐备幸福的婚配，今晚，她将一展歌喉，为高三同学奉上我方的道贺，请观赏由某某浑厚带来的歌曲《芦花》。
7、《中国勤学生》
D：谢谢高浑厚带来的精彩节目，你知说念客岁最火的选秀节目是什么吗?
C：这个各人都知说念，那就是《中国好声息》，如何了?
D：今晚，有一个全新的选秀节目将在我们的舞台上上演，我笃信“好声息”的收视记录一定会被它冲破。
C：是吗，我想各人都很期待看到这个节目，马上告诉各人是什么节目吧。
D：好的，目前就请各人观赏高二年级部选送的小品《中国勤学生》
8、《摆动芳华》
D：混杂着时期的气味，绮丽的舞姿，让我们随着她们的脚步，恍悟当代舞的魔力，目前请观赏由校园之星跳舞队带来的跳舞《摆动芳华》
9、《友谊地久天长》
——今晚，我校的两位外教也将用他们的格局为高三学子奉上道贺。——两位外教的到来激励了同学们学习英语的风趣和热枕，他们也和我们的浑厚、同学结下了深厚的友谊，在这里，让我们用犀利的掌声感谢他们!
——目前，让各人用罕见的格局宽贷两位一又友上场，请各人跟我悉数高声喊出他们的名字
——请观赏他们演唱的歌曲《友谊地久天长》
10、《爱的寰宇只消你》
C：某某的华文说得如何样?——好!异邦友东说念主的节目很精彩，咱的当然也弗成差!我们三中是藏垢纳污的地方，我们的浑厚也都多材多艺，底下犀利宽贷和两位浑厚为我们带来歌舞饰演《爱的寰宇只消你》
11、《百年答复——中国梦》
B：中国梦，我的梦!中华英才阅历了千年的起鬈曲伏，才发展到了今天。有一群东说念主，他们怀着中国梦，深情地论说着中国的百年答复之路，一步步走到了台前，让我们静静听他们的吟哦《百年答复——中国梦》。
12、《灵魂舞者》
B：凝听了历史的清静，我们看到了时期的魔力。请观赏由高三学生代表等带来的机械舞《灵魂舞者》。
13、《莫得什么不同》
C：只消为了逸想抵抗输，再苦也不住当作步，我们就会班师!请观赏由高三学生代表、带来的歌曲《莫得什么不同》。
14、大齐唱《送别》《我的畴昔不是梦》
D：有一句诗“离愁恰如春草，更行更远还生”，离愁让东说念主伤感，但我们不度感怀，只消心中有梦，勇敢去追，死力去搏，畴昔相会近在目下。因为逸想，我们充满期许。
让我们共同倾听校园之星齐唱队为各人带来的歌曲：《送别》、《我的畴昔不是梦》，率领：某某浑厚。
戒指语
A：我的畴昔不是梦，让我们迈开顽强的方法，勇敢的去追求我方的逸想。
B：最亮丽的歌喉、最炫丽的舞姿传递着芳华的好意思好，而芳华遥远不会解除，我们期待着未来的精彩。
C：再见了，娇媚的校园，可敬的浑厚，亲爱的同学，昨天播撒逸想，今天燃烧逸想，未来我们要已毕逸想。
D：终末，祝愿现场地有的一又友肉体健康，使命班师。祝愿xx届的学长们金榜落款，逸想成真!
亲爱的一又友们，三中xx届毕业文艺晚会到此戒指，再见!
学生毕业晚会主理词开场白 篇2A：诸君尊敬的浑厚
B：亲爱的同学
合：各人晚上好
C：这里是09书教2班毕业晚会的现场宽贷您的到来。
D：今晚我们很庆幸的邀请到了老师过我们的浑厚光临本次晚会的上演现场。
A：出席今天晚会的有
合：让我们以犀利的掌声宽贷他们的到来。
a:相逢是首歌
b：相逢是我们用芳华谱写的一首难以忘怀的歌
c：两年前我们怀着彩色逸想走进了校园，来到了罗职院。
d还牢记跨进大学校园的第一天起：笑声、歌声、道贺声，声声化作心中最甜好意思的驰念
a：还牢记跨进大学校园的第一天起：年青、面孔、动感、活力，铸就了校园最靓丽的风物
b两年中我们有过欢笑，流过泪水，阅历雕琢，得到成长
c：两年后的今天，我们在这里重温芳华过往，因为一个月后就将各奔海角
d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为未来又是一个新的着手，因为我们笃信
合：再次相逢，我们照旧一首动东说念主的歌！
A毕业，是一个沉重的动词
B毕业，是让东说念主一世铭刻的名词
C毕业，是感动时哭泣的形容词
D毕业，是当我们孤苦时，带着浅笑和缺憾去回顾的副词
A若干年后，假如我们还能回顾起那段时光
B也许，它不属于铭刻，也不属于遥远
C它只是是一段记录了成长阅历的回忆
D诸君尊敬的浑厚，亲爱的同学们，
合：09数教2班毕业晚会目前运行
接下来就让我们用歌声拉开今天晚会的序幕，请观赏颂扬饰演：《为你倾情》
2.88号寝室：《魔术串烧》
A：你在弄什么
B：我在辩论着如何用这个袋子来变魔术
A:无用辩论了，接着我们就来看一下漂后社区88号如何用袋子变魔术的
B：底下请观赏魔术串烧
3.81号寝室：齐唱《心愿》
A;离开校园，我们左手合手着逸想，右手合手着坚硬。
B：一齐上山高水险，我们贫穷卓绝，用歌声装点回忆。
A：底下请观赏歌曲《心愿》，听听我们同学心中的愿望
4.游戏表率——刨西瓜大赛
（准备器用：三张桌子，切片的西瓜若干块，饮料若干杯）
A:看了那么多的节目，底下要进入我们的游戏表率
B：作念什么游戏呀？好不好玩的？
A：好不好玩，要玩过才知，目前我们先请4位浑厚和8位同学上台，有莫得主动上台的。
B:分红3个小组，每个小组四个东说念主，其中一组教师，两组学生
A;游戏法例是这么的.每组有八块西瓜，一个东说念主刨完一块下一个东说念主智商接着刨，四个东说念主都刨结束，从后头轮上来。
B:刨得最干净，所用期间最少的一组玩赢家。
A:赢得那一组东说念主将有幸取得我们准备的良好礼品一份，虽然输的一组就要受到刑事包袱，至于刑事包袱嘛，等下看不雅众意见咯
（刑事包袱如下：男生每东说念主20俯卧撑，女生每东说念主3杯饮料）
5.嘉宾节目
A:，你说我们班的同学是不是多材多艺，魔力高出呢？
B:那是必须的。
A:其实呀，我们的浑厚更是能歌善舞，彻夜我们将邀请一位浑厚为我们饰演节目。
B:底下有请陈祖雄浑厚给我们高歌一曲。
6.152号和105号寝室：《##》跳舞
A:让我们再一次的用犀利的掌声感谢陈祖雄浑厚的精彩上演。芳华如同夏季的天外一样面孔火热，活力四射
B:我们正年青，我们朝气茁壮，接下来请观赏充满动感的跳舞饰演《##》
7.112号寝室：《时装vs歌曲大串烧》
A:，时装秀你看过吗？
B:那有什么的，不就是时装秀吗？
A：若，胃口不小呀，那我们就来一个《时装vs歌曲大串烧》来得志得志你的胃口，这回你可要放大眼睛看明晰啦。
B:底下宽贷我们112号寝室的男生给我们带来《时装vs歌曲大串烧》饰演。
8.106号寝室：《老男孩》歌曲
A:，听说你可心爱老男孩了
B:哈？不是吧，我可莫得恋老辟吧？
A:唉，看你就会错意啦，我说的关联词歌曲《老男孩》，底下有请106号寝室的成员给我们带来歌曲《老男孩》。
B:掌声有请。
9.游戏表率
A:一首《老男孩》是否勾起你荆棘的过往呢？不外我们只消笃信前列还有但愿sm 调教，心灵还有劲量。那又有什么可以拒抗我们的脚步呢？
B:是的，底下贱戏表率的但愿就在我的手中。
（露馅词语—一东说念主作念动作—一东说念主从动作中猜答案）
10.144号寝室：手语《感德的心》
A:还牢记那年夏天我们背着我们的行李走进这个目生的城市、走进这目生的城市、转倏得2年的光影以将戒指。我们不曾为期间停留，只是我们还在为我们的逸想而执着，我们死力着运行奋斗
B:2年，我们还没来的及和我们的芳华玩耍、
A::2年，我们还没来得及和我们早以熟习的一又友、同学、浑厚说感谢、我们就行将离开.
B:接下去的期间让我们交给同学们让我们悉数用无声的声息说出我们的感谢。
A:底下请让我们悉数来观赏144号寝室的成员给我们带来手语（感德的心），让我们掌声宽贷。
11.85号寝室：大齐唱《一又友》
A：看完刚才阿谁手语饰演，笃信各人的心情和我一样慷慨一样的沉重。
B:不外，它让我懂得了常怀感德之心的东说念主是幸福的，让我们再一次把犀利的掌声献给他们吧。
A:，其实我以为有一又友的日子心里老是暖暖的。
B:一又友间有时未几的言语，一句轻声的请安，一弯淡淡的浅笑，一条道贺的信息，肃静地嗅觉互相的情意
A:底下请观赏85好寝室给我们带来的歌曲《一又友》
12.互动表率《兔子舞》
13.大合照
戒指词
A:今天的我们依旧有着最先的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
B:未来我们行将踏上未知的远方，用回忆的力量燃烧年青的但愿。
C：让我们插上灵动飘动的翅膀，再风的追寻中拥抱芳华的逸想。
D：让我们唱出芳华的办法，用最的确信仰盛开流溢的夺目神芒。
A：浑厚们，同学们，09数教2班毕业晚会
合：到此戒指
学生毕业晚会主理词开场白 篇3尊敬的诸君率领、诸君嘉宾，亲爱的同学们，各人晚上好!(合)
期间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转赓续。
那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;
那一年，谁曾为我串起泪珠剔透，流转了春秋几度;
那一年，踏遍万水千山，餐风宿露，在茫茫东说念主海中碰见你，即是我最好意思的不测。
丛林般的回忆，翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还牢记?
我们曾指点山河，风骚千古同;
我们曾写意芳华，沉婵娟共;
我们曾赌书消得泼茶香，那时只说念是寻常。
回忆暖，想念瘦。黄灿灿的夕阳瞟见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的微妙耳语。那些信得过却回不去的远处时光，你可还牢记?
你曾说，如珍珠，一颗缀着一颗，珠光好意思丽;
我曾说，逸想是海天相吻的曲线，蛊惑着一颗颗进取的心。
你曾说，因为逸想安睡在生命之花的怀里，是以我们才芳华不老;
我曾说，因为芳华假寓在生命之树的心里，是以我们才逸想环绕。
逸想!
芳华!
逸想，请扬帆起航!
芳华，在今晚尽情盛开吧!
从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了施行追不上，传闻中逸想滋长的远方。
芳华和逸想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的芳华寰宇无双!
敬请诸君观赏政法学院逸想激越芳华起航20xx届毕业生晚会。最先请允许我向各人先容驾临晚会现场的诸君嘉宾、率领：
让我们再次用犀利的掌声向诸君率领和嘉宾的到来暗示宽贷!
【戒指词】
让我与你合手别，再轻轻抽出我的手，知说念想念从此生根。浮云日间，山川庄严温存。
让我与你合手别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。
是那样百般无奈的注视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把道贺别在襟上吧!而明日，明日又隔海角。
不是统统的梦都来得及已毕，不是统统的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去沉。
芳华是一册太仓促的书，转瞬我们就要东奔西向。
离别后，想念是一棵莫得年轮的树，永不老去。
让我在暮霭里牢牢拥抱你，请守着酷暑的逸想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我惊奇!
政法学院逸想激越芳华起航20xx届毕业生晚会至此戒指，祝好奇的浑厚们使命班师，肉体壮健!
祝亲爱的同学们学习拔擢，生活逍遥!
祝各人平坦大路，逸想成真!(合)
学生毕业晚会主理词开场白 篇4一、开场白
A：在我们刚刚踏入棠外的校园时，便决定了今天这么一个罕见的日子。此时此刻，我们每一个东说念主都既兴奋喜悦，又带着一点离别的感伤。岂论若何，今天对我们在场的每个东说念主都有极不寻常的真理。
B：今天，我们为三年的初中生活画上了*的句号。今天，我们将运行一个好意思好的畴昔，让寰宇为我们齰舌。
A：我们不必感伤，期间与空间保密不了我们心与心的赓续。
B；听！两百多颗心一王人逾越的声息，何等有劲，何等坚硬，充满着芳华的活力。
A；在棠外终末的日子里，在熟习的阶梯教室，我们要骄傲地告示：芳华无悔！
B；我们要娇傲地呐喊：芳华万岁！
A：外语学校初20xx届毕业庆典目前运行！
B：请合座起立，唱国歌。
奏音乐，唱国歌。
B：请坐。
二、学校率领讲话
A：亲爱的同学们，在这一刻请将想绪从题海中暂时收回。瞧，期间正在我们的发愤中飞逝
B：还有5天，我们就要离开哺养我们成长的母校
A：还有5天，我们就要离诱导愤培育我们的浑厚
B：还有5天，我们就要离开夙夜共处的同窗好友
A：还有5天……我们真不忍心离开这熟习的一切
B：曾记否，第一次走进校园，这里的一针一线都让我们倍觉崭新
A：文化广场上泉流奔涌，水珠飞溅，“求实改革”给了我们力量的泉源
B：曾记否，宽阔的操场上留住了我们若干脚印，一步：两步，一圈：两圈，一年：三年
A：我们在这里强健体魄，磨真金不怕火自我，还成绩了同学们的欢跃和呐喊
B：曾记否，这里的多媒体为我们打开了多彩的寰宇：玄妙的诗歌：多变的数字：奇妙的字母
日本av女优A：三年，我们在这亮堂的教室里，在高大的学问海洋里遨游
B：曾记否，洁净的寝室，一流的设施为我们的生活带来了便利，记录了我们无数铭刻的校园生活，凝结了我们太多驰念的片断
A：这一切的一切是我们之前所不曾享有的，今后也随机能领有，在这里我们领有了
B：这使我深深体会到棠外水滴石穿的办学宗旨：细巧化照应：细巧化育东说念主：细巧化处事
A：亲爱的母校，你是有志后生已毕逸想的地方
B：亲爱的母校，你是班师者的摇篮
A：亲爱的母校，我们怜爱着你的一切
B：让我们以犀利的掌声宽贷校率领致辞！
三：年级组长讲话
A：我们初20xx届是个配合求实的集体，在年级组长的带领下
B：我们渡过了这段艰难而又充实的岁月，也取得了令东说念主小心的成绩。
A：同学们，让我们再复习这熟习的声息，再体会浑厚严厉背后的情切，朴实背后的殷殷深情。
B：请年级组长xx浑厚致辞。
四：毕业生向母校赠耸峙物
B：初中生计行将戒指，棠外会成为我们眼中远去的风物
A：我们在这方热土上渡过了东说念主生最好意思好：最难得的芳华时光，
B：目前的我们不再拙劣：不再抗争：不再纯真，拔旗易帜的是一颗懂事：坚硬和感德的心。
A：中考在即，我们当以“为有捐躯多壮志，敢叫日月换新天”的豪情
B：以顽强执着的信念：积极和睦的心态，爱拼才会赢的精神插足到终末的冲刺中去。
A：我们笃信，只消死力与我们同业，
B：奋斗与我们同伴，
A：但愿就会与我们同在！
B：我们笃信，岂论是带着磨真金不怕火的伤痕，照旧班师的光线，
（合）母校的大门将遥远为我们打开！
A：有请毕业生代表向母校赠耸峙物，
五：毕业生代表发言
B：在棠外，我们阅历了一种别样的关爱——浑厚们无私的爱
A：学习上，浑厚是一盏明灯，指引我们通往学问的殿堂
B：生活中，浑厚是在校的“父母”，教养我们作念东说念主，匡助我们自理
A：还牢记夜深东说念主静时：灯火衰退处，他们忙着备课：忙着改功课
B：三尺讲台：粉尘裕如，他们忙着传闻念解惑
A：晨光操场：声声号召，他们陪伴我们跑步磨真金不怕火
B：狭窄灯光：寂然楼说念，他们为了护理我们休息，坎坷穿梭，直至夜深
A：关于好奇的浑厚，我们有说不尽的感激：说念不完的感恩，有请初三五班xx同学代表我们合座毕业生发言。
六：教师代表发言
A：三年来，我们眼力了棠外浑厚“永动机”般的教书热枕，使命起来玩具丧志
B：可他们也病了，有的我晕在讲台上，如xx浑厚，有的嗓音沙哑于今未好，如xx浑厚，有的作念了手术不曾休息，如xx浑厚：珊浑厚，他们忍着病痛援救使命
A：他们的亲东说念主死一火了，还要阻碍满腔哀悼站在讲台发愤援救
B：他们不是不孝，自古“忠：孝”难两全
A：他们的子女要参加高考，如xx浑厚：xx浑厚，可他们战斗在中考第一线而无暇顾及
B：他们在忙些什么？
A：他们正忙着老师违背校纪班规的我们！
B：他们正耐烦开导月考失利：心境低垂的我们！
A：他们正忙着为体考的我们壮胆呐喊！
B：他们正忙着填写“家校关系单”，让父母实时全地点了解我们在校的学习生活……
A：他们正精诚合作，商讨每周的使命，让不同头绪的学生都享受到同等的：优质的教学资源
B：他们正忙着把棠外建成享誉国表里的名校而无私使命！
A：他们太忙太忙……在离别之际，请浑厚再说说他们的心里话，有讨教师代表王浑厚发言
七、学生宣誓
学生毕业晚会主理词开场白 篇5主理东说念主：A、B、C、D
A：尊敬的诸君率领
B：尊敬的诸君浑厚
C：尊敬的诸君关心发展的客东说念主一又友们
D：XX中学的合座的同学们
合：各人，晚——上——好!最先，让我们用最犀利的掌声，向为我们成长付出无数心血和汗水的浑厚们说念一声：浑厚，您们——膺惩了!
一、惜别篇
A：幽幽汉阙风，清清渠江旁。夏风送爽怡，校园披彩妆。我们又一次相约在娇媚的校园，用歌舞架设一说念道贺的桥梁。
B：摆动芳华的旋律，飘扬芳华的音符。燃烧鼎沸的热枕，焚烧你我飘动的逸想。
C：我们带着好意思好的憧憬、满腔的怡悦汇注，我们又因为行将的离别无尽的惆怅
D：我们相约在这个多彩绮丽的季节，入眼皆翡翠，折腰抚新绿。好奇的浑厚、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们又迎来了离异的终末一刻。
合：彻夜，3600多名师生观者成堵带着别样的心情相约这里，相约在这个绚丽多姿、霓虹明慧的舞台前，共同渡过这个好意思好而铭刻的夜晚。
A：每年的这个时候，我们都在这里欢歌慢舞互说念隔离，互致惊奇。因此，我们的心理承载了太多的道贺与顾忌，请托了太多的关怀与企盼，隐敝了太多的故事与细节。
B：今晚，当第一枚音符响彻校园的时候，也就意味着又一届土中学子的芳华旧事将被再次拿起，接着在几小时后被封存在这所熟习的校园，留驻在我们每个东说念主的脑海。
C：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的东说念主和事：灯火通后的教学楼里刻苦用功的身影;篮球场上捍卫集体庄严的女儿霸气;尽是欢声笑语的寝室里不着边缘的闲扯……这一切在今天看来是如斯的娇媚而生动。
D：让我们静静享受下一个挑战，在物换星移与期间的竞走中，羽翼渐丰，你会变得愈加坚硬，愈加脸色奕奕!又一个芳华之旅从今晚起航。又是一幕绮丽的生命从今晚盛开!
合：岁月的荏苒挥不去芸芸学子执着的逸想，时光的疾驰带不走勇登攀峰不朽的心。让我们拉容许灵的幡幔，用歌声、用掌声、经心语、用我们最好意思好的姿态，为行将远行的一又友们奉上最真诚、最深厚的道贺。
1。A：佛说因为五百年前的回眸才赢得今生的相逢，因为未来更好的汇注，我们又要分离。
B：古东说念主以酒话别：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故东说念主。伟大的纵脱方针诗东说念主李白呼吁：桃花潭水深千尺，不足汪伦送我情。榕树下，霓虹闪，倾吐别时语万千，这里的说念别不一般。请观赏八(6)班配乐诗朗读《送别》。饰演者雷贝、杨飞等
2。C：摆动芳华，摆动逸想，我们满怀自信，斗胆前去;我们大方，我们漂亮，我们前仆后继。
D：有一种勇敢叫作念见原，不要攻击别东说念主最脆弱的地方，作念东说念主就应该宽容无数，坦精辟荡，直来直往，请观赏七年级10班带来的跳舞《直来直往》饰演者叶香渝、郑金红、郑爽。
3。A生活不需要太多的麻烦，不该知说念的就暂时的掩饰，败兴的好奇心会杀死猫。潘多拉打开魔盒，把生活弄得很灾祸。我们年青、我们骄傲。请观赏七(11)黄冬梅、李文文、刘婷等同学饰演的跳舞《潘多拉》
4。B：是对是错也好不必说了，是怨是爱也好不须揭晓，要走一刻请不必诸多留恋
浮沉浪似东说念主潮讲不出再见。请观赏两位帅呆了的男生郑俊飞、黄诚对唱《讲不出再见。
C：好意思好的童年早照旧离我们远去，午夜时辰悄然而至让我们甜甜的回忆。一群可人的小一又友来了，他们是来至土溪小学四年级2班的小一又友，她们将给我们带来一段精彩的跳舞，带来童的确欢颜。掌声宽贷她们。
5。D：同学们，你们心爱韩国的劲歌热舞吗?
6。有少量歌的歌词里写说念：你那亮堂的眼神像一说念闪电，把我电到，让我像一个痴人一样，心儿怦怦的跳，芳华仙女的隐痛就是这么奇怪，弗成说出来，弗成说出来。请观赏跳舞《gee》
6。A：是谁——把无知的我们领进广博的教室，教给我们丰富的学问?是您!浑厚!您用发愤的汗水，哺养了春日刚破土的嫩苗。
B：是谁——把调皮的我们，老师成能矜恤匡助别东说念主的东说念主?是您!浑厚!您的关怀就好似和煦的春风，柔顺了我们的心灵。
C：是谁——把懵懂的我们?培育成锻练懂事的少年?是您!浑厚!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
D：浑厚，您歇歇吧，让我接过你手里的教鞭，走上三尺讲台，尝尝作念教师的苦乐甘甜，好吗?小品《第一次教书》饰演者七年级1班李松、陈鑫等
A：刚才看了土溪小学4(2)班的跳舞，嗅觉如何样?还想看吗?想看就高声说出来。小弟弟小妹妹，各人还想看你们跳舞，你们快来呀!(采访一个小一又友，让小一又友说出跳舞的名字)
7。B：谢谢4(2)小妹妹们再次的精彩饰演，谢谢她们的好意思意。我们把最犀利的掌声送给他们。
C：五十六个民族五十六枝花，不同的民族用不同的格局体现生活中的欢畅。篝火燃起来，芦笙吹起来，米酒端起来，欢快的彝家儿女舞起来。不同的民族，别样的风情。掌声有请刘静娴、李微等同学用跳舞带我们走进《欢畅的彝寨》。
8。D：让心不在困顿，用歌声带去好意思好的道贺，用舞姿带来奇妙的设计，唱吧，跳吧，跳出芳华的活力，跳出芳华的节拍。八(8)陈雪莲、张娇等带给各人很high的跳舞《SuperGirl》让我随着节拍悉数来high，好吗?(伸出你的双手，用你的左手拍你的右手，动起来。)
9。A：和睦一下我们滂湃豪壮的心吧。踏着夜晚皎洁的蟾光和着温馨纵脱的旋律，让我们悉数走进阿谁动东说念主的故事，经心凝听，经心感受。请观赏八(5)杨婷同学带给我们的独舞《蟾光下的凤尾竹》让我们悉数感受一下傣族的民族风情吧
10B：年青像一条奔腾的小河，承载着生命里最好意思的欢畅。在快乐的玩闹中成长，在快乐的玩闹中变酷，又在变酷的过程中锻练，请观赏跳舞《玩酷》饰演者雷娇、王琳梅等
C：很酷吧，愿各人的生活甜密隽永，你酷、我酷，我们各人都是最棒的。
二、感德篇
11A：世上有一种心扉、有一种田地叫感德。感德就是乐于把得到公正的感激，呈现出来，且回馈他东说念主。投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，是以我们应当知恩、识恩、感德。时期呼叫感德，倡导报本反始。
B，百义忠为先。懂得感德的东说念主才懂得忠。先寰宇之忧而忧，后寰宇之乐而乐，寰宇兴一火，庶民有责。东说念主是社会的东说念主，社会和故国赐与我们和洽拖沓的环境。感德故国，感德故国赐与我们爱的天外，让我们能够沐浴五千年好意思丽的中原漂后。C、百善孝为先。父母赐与我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成婚立业。感德父母就是懂得贡献。感德父母，感德父母把我们哺养成东说念主，感德父母赐与我们无私的爱，让我们能在这东说念主世间解放搏斗。
D，百行师为尊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”浑厚用生命呵护我们成长，用贫乏解说东说念主生。他们将我们引入学问的殿堂，指引东说念主生的航向。用爱心托起了未来的太阳。感德浑厚，感德浑厚赐与我们教悔和文化，感德浑厚赐与我们放眼寰宇的慧眼。
ABCD、感德是一种良习，一种教悔，一种文化。寰宇上的一切，包括一针一线，对我们都有恩情，是以我们应该学会感德，去感谢生命，感谢阳光，感谢地面，感辞寰宇。
A：底下请观赏跳舞《感德的心》、饰演者七年级12班赵雪、郭海涛等
12B，同在一派蓝寰宇，共同生活在共和国各人庭里，草原的雄鹰展翅翱翔，草原姑娘妹健康成长，请观赏跳舞《草原姑娘妹》饰演单元七年级5班
13C，爱是一条河，它流过了若干周折荆棘，滋养了若干春花秋果;爱是无私的奉献，是东说念主类最好意思好的说话，把幸福洒满了好意思好的东说念主间，请观赏八年级(9)班带来的跳舞《七年的爱》，饰演者张娟、王术恩、王杰等。
14D：听说你英语止境好，那么我来考考你两个词，如何样?
A：呵呵，单词啊，小case，放马过来即是。
D：哦，那么自信。那准备好了吗。第一个：苏利亚(太阳)第二个：钱达(月亮)A：这我照实不知说念。(抵抗气)那你说什么真理啊?
D：嘿嘿，你虽然不知说念了。这是梵语，苏利亚就是太阳，钱达就是月亮
A：唉，你这不是作弄我吗。说好是考英语的，再说梵语谁听过啊?
D;如何莫得啊，我们这里还有东说念主跳梵语跳舞呢!就让你眼力眼力。底下有请请观赏带来的八(2)班跳舞《万物生》。
15B她们是一群汜博可人的天神，她们古灵精怪，她们活力芳华，她们朝气茁壮，她们像花朵一样飘逸娇媚，看，她们和着音乐跳起来了。请观赏跳舞《oh》，饰演者八(12)王甜、杨缙、李惠玲等七东说念主
16C在每一个东说念主的心中都有一个东说念主是别东说念主无法东说念主替代的，底下将要为各人呈现的是一支优雅中浸透着幽默，柔顺中传达出阳刚的跳舞。这支跳舞的布景音乐也相配可以哦，让我们一同来观赏当代舞《NOBODY》。饰演者李艾洛、赵月婷、张萌萌
17D当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空飞起，当我们旋转飘动，我们总能感受到一种芳华的力量，一种创造的面孔，一种永不住手的追求。请观赏当代舞《Myfriends》饰演者刘文文、杨雪艳等。
18A：芳华是那么的火热，那么充满面孔，犹如夏季的天外，老是高远而明丽。这里也有一群朝气茁壮充满芳华的女孩，她们用活力和面孔演绎着她们对生活的艳羡。有请这群靓丽的女孩们为各人带来的动感王人备的爵士舞《buttons》多情救(12)的靓女们。
19B我们渴慕长大，关联词又狭窄长大，每一天都在矛盾里穿梭。在成长的道路上，每个东说念主都或多或少的有我方的麻烦。你是否也会因为慢慢成长而偶尔以为孑然呢。底下的女生带来歌曲《越长大越孑然》概况唱出了成长的路径中我们的感受与共识。
三、憧憬篇
A：归来当年，我们想绪纷飞，悲喜交加;立足当天，我们胆颤心惊，信心百倍;瞻望畴昔，我们引吭高歌，一齐欢笑。
B：归来昨天，我们无缘无故，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的元气心灵挥洒在昨日的经由上。
C：有失败也会有班师，有咸淡的泪水虽然也少不了甜好意思的浅笑，有失意才组成昨日绸缪的歌，有忧伤才会有昨日欢乐的纵脱颜色。
D：立足当天，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，燃烧新的但愿，放飞新的逸想，在日子的贞洁中穿梭。
ABCD：今天，又一个着手，又一轮向阳，请打开你的心灵之窗，用勤劳的双手去创造，用贤慧去开拓进取，拥抱阳光!拥抱今天吧!未来就会愈加的精彩。
20A：是啊，归来昨天，笑看昨天，是为了更好招待好意思好的畴昔，请观赏九(5)带给我们的话剧，望望他们是若何驰念当年，喜迎畴昔的。掌声有请。
21B：16岁的芳华像鲜花一样的多姿多彩，16岁的芳华又像青果子一样酸涩，那16岁的宣言是如何样的呢?九(3)何小芳、郑莎莎等同学要用当代舞告诉我们她们的《半熟宣言》。
22C彩云之南我心的标的，孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山闪耀着银光，秀色丽江东说念主在路上，蝴蝶泉边歌声在流淌，泸沽湖畔心仍荡漾。请观赏九(2)班黄清凤同学带来的独唱《彩云之南》。
23D：“小小的东说念主儿啊申明鹊起，天天就爱穷容许。放浪的魂儿啊假不矜重，嘻嘻哈哈他们穷容许。”她们是谁?几个姑娘家家还堪称“身强赛度日李逵，貌俊赛过猛张飞。”有请这一群容许的小姑娘上场为各人饰演《tellme》。能告我们什么呢?是隐痛，逸想照旧六月的茉莉梦，有请她们用当代舞告诉我们吧。
24A你们知说念孔雀舞《雀之灵》是谁跳的吗?(杨丽萍)她速即就要到这里给我们饰演一个跳舞你们想望望吗?(想)有请杨丽萍和她的伙伴们闪亮登场，傻眼了吧，她是我们九年级9班的杨丽萍，她们给我们带来的是一段当代舞版的《雀之灵》《叫姐姐》。我们用犀利的掌声宽贷她们。
25B：要是说好听的歌喉可以唱出芳华的故事，那么逾越的旋律雷同能够让我们感受到芳华这颗面孔滂湃着的腹黑。因为我们是那样的年青，那样的朝气茁壮。和着动感节拍，让我们悉数观赏动感跳舞《pokerface》。
26C：欢畅是今晚的主题，我们用面孔来尽情演绎。奉陪着活力四射，面孔激越的音乐，这些娇媚的小姑娘们飘溢着欢畅和喜悦，她们要向我们展示属于她们娇媚的芳华年华，请您观赏当代舞《change》。
27D：母亲，不论我走多远，我遥远走不出你的视野，浑厚不论我官多大，你的谆谆造就遥远响在我的耳边。一又友，不论海角海角，遥远有一缕丝线把你我牵绊。还有什么是遥远，有请九(7)班的杨梦蕾，熊丽娟等用当代舞跳舞出遥远的内涵。
28A追寻逸想是否应该向愚公移山那样顽强，追寻逸想是否应该向夸父每日那样执着，笃信我方有梦摩肩相继的拼搏，笃信我方有梦心如磐石坚。我方就是我方的运说念之神，只消肯死力，你的逸想一定会已毕。请听女生小唱《我的畴昔不是梦》，有请畴昔巨星黄庆瑶闪亮登场。粉丝们，为你的偶像饱读掌。为我们的逸想加油。
戒指语
A：光阴荏苒，时光难留，弹率领间。好奇的浑厚，亲爱的同学们，转倏得几个小时就当年了，离别就在当前。
B：好意思好的汇注老是那样的旋即，今晚我们用歌舞架起一说念友谊的桥梁，用音乐演绎生命的律动，奏响生命航程里又一乐章。
C：回眸之际，不必留念，不必伤感。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。漫漫征途，荆棘阻拦。死力开拓，实时进取。
D：尊敬的浑厚，谢谢您用贤慧的钥匙开启了学问的矿藏。我们将牢记您的造就，记取您的派遣，延续你眼眸里深情的期许。
A：热枕的旋舞抒发不尽我们对母校的敬意。B：热枕的颂颂扬不尽我们对母校的一腔深情。
C：流火的六月，你们将带着恩师的派遣，怀着必胜的信心，招待中考的浸礼
D：绮丽的七月，你们将载着母校的祝愿，带着亲东说念主的但愿，向着新的征途扬帆起航
A：祝20xx级合座同学中考班师，金榜落款!
B祝母校再创光线，佳绩频传。
C：祝浑厚们肉体健康，万事如意!
D：用步履刷新历史，一又友们，再见!再见!
学生毕业晚会主理词开场白 篇6A：尊敬的浑厚，好奇的家长，
B：亲爱的同学们，
合：各人晚上好！
A：今天是个令东说念主铭刻的日子，在汇注的时刻，我们放飞但愿。
B：激越的歌声，吟唱铭刻的岁月，凝合心头不变的心境。
A：熟习的旋律，演绎时期的豪壮，振荡心扉不改的清亮。
合：转倏得，我们毕业了，
A：是啊，有太多太多的事值得我们留念。
B：今天，我们就要用逸想谱写娇媚的乐章，为我们的初中生活划上一个*的句号！
A：毕业联欢会
合：目前运行！
A：最先有请同学为我们带来
B：校园，是我们梦运行的地方，我们在这里渡过了最好意思好的时光。今天，我们以学校而骄傲，未来，让学校为我们娇傲！接下来，请观赏为我们饰演的。
A：欢歌笑语融入了我们心灵的呼叫，逸想、信念铸就了我们奋斗的方针。这里有我们清晰才干的空间，这里有我们放飞逸想的蓝天！底下，有请为我们带来
A：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求！接下来，有请为各人献上
B：浑厚们的谆谆造就还回响在耳边，浑厚们的急切但愿化作我们前进的能源！让我们用真诚的心境谢浑厚的发愤培养，用酷暑的心答复浑厚的煞费苦心。底下，有请浑厚为我们献上古道的道贺！
A：接下来，有请特邀嘉宾上台致词。
B：我们的每少量拔擢也都离不开父母对我们的急切期许，底下有请家长代表致词。
戒指语：
A：短短的六年时光有顷即逝。
B：在这离别的时刻，我们有滔滔不绝想对母校、浑厚和同学们说。
A：辞别是下一次汇注的运行，东说念主生的路要靠我方去走，只消奋斗死力，智商舞出好意思好的畴昔！
B：欢快的笑声抒发不尽我们对母校的留念。
A：热枕的颂歌颂扬不完我们对浑厚的敬意。
B：“送君沉终有一别”，让我们重视起离别的愁绪，挥一挥手，说念一声：
合：再见！
合：学九年级二班毕业联欢会到此戒指，再一次道贺利母校
A：再一次祝母校：越办越好！
B：祝浑厚：万事如意！
合：祝同学们：好勤学习，天天朝上！
合：谢谢各人！sm 调教
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